精准评估全年职业拓展资料范文

精准评估全年职业拓展资料范文 第一篇

事故发生后，我区立即对此次事故开展应急救援评估职业，采取听取相关单位应急情况说明、现场勘察、查阅相关文字、音像资料等方式，拓展资料事故应急处置职业，并向事故调查组提交事故基本情况、先期处置情况及事故信息接收、流转与报送情况、预案实施情况等。区政府在制定救援方案、开展救援行动、预防预警及信息传递、应急处置程序等方面都处理得当，事故危险情形迅速消除，未发生二次事故，应急处置比较圆满。我区将进一步加强对企业的日常管理、应急准备及应急处置等职业，同时提升自身生产安全事故应急处置能力，持续改进应急管理职业。

为加强教学职业的管理与指导，突出教学职业的中心地位，优化教学经过，规范课程实施行为，全面进步课程实施水平和教育教学质量，进步教师的教学水平，上级主管部门对我校进行了教学评估，我们认真进修评估标准，想法上认识到位、行动上协调一致、职业中各负其责、相互配合，实事求是地反映评估情况，因地制宜地提出改进意见。我在此次教学评估中既看到了自己的成绩，也认识到了自己的不足，现拓展资料如下：

精准评估全年职业拓展资料范文 第二篇

我校始建于一九九七年一一月，其前身为“涞源镇第二中学”是一所镇办学校，二零xx年改名为“涞源县第四中学”成为县直中学。二零xx年九月开始创办实验小学。学校位于县城东北部朝阳路西，远离闹市，为学生提供了良好的进修场所。

我校现有教学班一四个，全校共有九四五多名学生。现有教职工六一名，校领导八人，专任教师四一名，教辅人员二名，生活教师四名，会计一名，后勤人员五名，专任教师学历合格率一零零%。我们对教师教学职业及学校的教学职业进行评估，评估情况如下：

一、学校评估：学校开头来说成立评估领导小组，深刻领会《通知》及《标准》的灵魂实质，对学校的职业逐项进行了自查和评估，在广泛征求社会、家长等各方面意见的基础上，肯定了我们的优势，找出了难题所在，更加明确了学校进步的’远景目标。学校评估的基本流程：成立评估小组——对照标准——分析现状——征求意见——逐项量化——评估组审核—校长签字——确定结局。

学校自评结局为九四分，其中教学管理二三分，课程管理一九分，教学条件分，校本研修分，评价研究一四分。

二、教师评估：为了公平、公正、诚实、全面地对教师进行评估，我们认真进修了《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》，逐项对照，实事求是的剖析自己，客观地评价他人，既充分肯定自己的优势，又要发现他人的长处。学校评估小组充分发挥督导影响，保证了评估职业的圆满完成。教师评估的基本流程：进修标准——自我评价——逐项量化——写出自评报告——他人评估——广泛征求意见——校评估组审核——确定评估结局——被评估人意见。

精准评估全年职业拓展资料范文 第三篇

根据《河北省教育厅加强中小学校督导评估职业的意见》（冀教督[二零xx]九号）文件灵魂和张家口市人民、政府教育督导室的相关要求，一年来，我们积极开展中小学校督导评估职业，做了大量的职业，成效显著。现将一年来的职业拓展资料如下：

一、主要行为和职业情况

（一）加强组织领导

成立了以教科局局长为组长主管局长为副组长、各股室负责人和督学为成员的中小学校督导评估职业领导小组，下设以督导股成员和督学组成的督导职业小组，制订了督导职业规划。

（二）职业开展情况

一、日常职业

督导组对照《张北县教育和科学技术局二零xx年教育职业要点》及《张北县教育和科学技术局全县中小学（幼儿园）目标管理考核办法》，深入全县中小学校通过听取校长汇报，实地察看，召开班子会议，交换整改意见，参与相关活动等方式，了解并督促中小学校教育教学职业。在督导经过中，重视学校经过性管理，坚持以“指导为主，重在促进”的规则，发现难题、难题解决，针对不同情况，提出不同的`整改和指导性意见；帮助学校分析优势和难题，查找亮点、消除盲点；督促学校落实阶段性职业，并取得了效果。

一是发放教育职业督导卡三六份，日常职业扎实有效。认真填写学校的基本情况，主要职业或特点，针对难题梳理意见和建议以要点形式填写，对整改职业情况，提出限期整改措施和阶段性职业要求。如：针对海流图小学校园面积小，硬化面积大的实际，学校依据督导组建议从育人角度出发，利用废旧桌橙和床板，自制种植箱一零零个，种植了庄稼和花草。

二是参与学校相关活动，在“导”上下功夫。如：师范路小学听课教研活动，张北四中七、八年级集体备课，大河小学、两面井小学、永义街小学庆“六一”文艺活动。

三是对学校阶段性职业进行重点跟踪，加强专项督导。如：为打造油篓沟中心小学园林式校园五次深入学校督促并指导职业，目前，油篓沟中心小学已投资二零多万“一墙、一景、二园”初具雏形。为实现校园的硬化、绿化、美化与校园文化、育人、经济效益相结合目标，三次到郝家营、大河、小二台、馒头营、台路沟、二台等小学和二台中学进行实地督导；特别是大河小学在“三化”经过中师生动手种植品种全，精细化程度高，彰显了育人效益。谋划并帮助两面井、馒头营中心小学筹办中心幼儿园相关职业，馒头营中心小学行动早、动作快，于四月份顺利搬迁到小学院内，幼儿园人数突破百名；两面井中心园，学校和乡政府意见留在原小学，但原小学已被脱水蔬菜厂占用，督导组认为在安全、交通、学生健壮等方面存在隐患，建议将小学闲置房屋改建成中心幼儿园，目前投资三四万元，改建工程已竣工并入住。为大囫囵中学及中心小学、海流图、二泉井等中心小学的校园硬化、绿化、校园文化职业出谋划策。四是针对部分学校的不足，建议他们到兄弟学校参观进修，并召开小型学校现场办公会。如：油篓沟中心小学组织班主任到小二台中心小学参观宿舍管理，台路沟中心小学到大河中心小学参观校园绿化、美化，馒头营中心小学到郝家营中心小学和小二台中心小学参观校园硬化。

二、加强经过性督导

建立“一线职业机制”，实行干部包校；以督导股牵头，组织全县校长、部分教师九三人对全县学校进行了一轮联查，提供了互相进修、互相促进的平台；组织机关干部开展了“干部下基层、学校转作风”活动，进一步规范学校的办学行为。怎么样？经过上面的分析举措加强了经过考核，使校长感受到实实在在的责任和压力，职业作风更加务实、主动。

三、年终综合督导评估职业

成立了以副局长为组长各股室负责人和督学为成员的三个督导评估职业小组，从二零xx年一二月上旬开始同时对全县各中小学校进行了综合督导评估，历时半个多月。各小组

根据各自分担的学校，深入学校认真开展职业。按照二零xx年《张北县教育局全县中小学（幼儿园）目标管理考核办法》，对全县二所高中、一所职中、六所初中、二八所小学、二所幼儿园、一所九年制学校共四零所学校通过听取汇报、走访师生，召开座谈会、查看教案、作业、听课笔记、档案资料和有关账目等方式进行了深入细致的考核评估和督导。在此基础上拓展资料了各校的成功经验和存在的难题与不足。通过这一轮的督导评估，进一步了解了全县各级各类学校职业中的成绩和不足。

二、存在难题和建议

一、在办学条件上，基础建设超前但现代化装备比较滞后。我县教育最大的差距在于缺品牌、缺特色，最大的任务就是加强内涵、提升水平。

二、在办学理念上，认同素质教育但操作探索不够，要加强对中小学学生素质综合改革职业的指导，积极开展中小学生素质综合评价学说研究和操作探索。将评价改革纳入县级政府教育职业督导评估，促进中小学素质评价职业健壮进步，引导学校深入实施素质教育。

三、学校要按“精心、精细、精细、精妙”的要求，谋化并实施各项管理职业，努力打造“务实型、服务型、进修型”的校长队伍。

四、中小学校应加强名师的培养和特岗教师的培训职业。

五、校园文化建设应拓宽思路，创新理念，进步标准，强化内涵进步。

五、学校应搭建教师强身健体平台，把教师体育活动常态化、制度化。

精准评估全年职业拓展资料范文 第四篇

为加强教学职业的管理与指导，突出教学职业的中心地位，优化教学经过，规范课程实施行为，全面进步课程实施水平和教育教学质量，进步教师的教学水平，上级主管部门对我校进行了教学评估，我们认真进修评估标准，想法上认识到位、行动上协调一致、职业中各负其责、相互配合，实事求是地反映评估情况，因地制宜地提出改进意见。我在此次教学评估中既看到了自己的成绩，也认识到了自己的不足，现拓展资料如下：

一、成绩

(一)职业道德方面

服从领导，遵守纪律，爱岗尽职，团结同事，关心爱护学生，在职业中严格要求自己，凡事以身作则、为人师表，模范遵守教师职业道德规范。

(二)课堂教学方面

一、教学设计符合新课标灵魂，课堂教学能体现学科源于生活，应用于生活的想法，教学环节完整。

二、教学态度认真，课前准备充分，课堂教学思路清晰，目标明确，重点突出。

三、注重学生难题觉悟和进修习性的培养，课堂上能够关注学生的进修经过，关注学生良好进修习性的养成。

四、积极参加集体备课活动，记录完整。

(三)专业水平方面

积极进修教育教学学说，转变教育觉悟，不断进修教学技能和专业聪明，进步教学能力。能胜任本职职业，教学成绩突出。

二、存在难题

一、有的教学设计及教学技巧不能很好地体现学生的主体地位，教学技巧比较陈旧、单一，教学模式呆板，不能积极引导学生运用自主、合作、探究的方式去进修，学生的创新灵魂和操作能力较差。

二、教学技术的运用欠缺，特别是计算机多媒体等现代化教学设备的运用较少，以致有些较抽象的聪明如分子、原子等学生不能很好的领会。课堂上学生进修兴趣不浓厚，参与面不全。

三、课堂调控能力有待进步，对于课堂教学中的突发事件处理能力不佳，不能很好的对学生的心情进行调控，以致自己的课堂教学不能面向全体学生，有的学生对课堂失去兴趣，进修效果不佳。

四、学生的作业只是按规定完成了数量，没有重视作业的质量，学生作业不够认真。作业批改形式较为单一，作业内容的梯度性、操作性、开放性不够。

三、今后的改进措施

一.重视集体备课。让集体备课成为骨干教师发挥辐射带动影响的平台，成为进步教师课堂教学水平的载体。坚持每周教研活动制度，按制定的教研活动规划正常开展教学研究活动，积极与同行之间交流切磋教学经验，取人之长，补己之短，进步自己的反思交流与研究能力。反思要不仅关注教学效果，更要对教学的得与失进行理性的思索，真正让反思成为我们专业成长的助推器。将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设难题情境，化解教学疑问，促进学生心智进步上。

二.加强教材研究，进步领会教材、驾驭教材的能力，掌握教材体系。要通过各种形式的教学研究活动研究教材，解读教材，把握教材基本内容及其内在联系，抓住主线，明确重难点，把握关键，并能够有效地对文本和文本以外的教学资源进行优化整合，使课堂教学展现出厚实的内涵底蕴。

三.积极进修多媒体教学手段，利用多媒体课件展示微观抽象的聪明，充分调动学生的进修积极性，进步学生进修兴趣，活跃课堂气氛。

说到底，这次教学评估职业，对过去一年来的职业进行了查漏补缺，让我们发扬优点，弥补不足。今后我们还将不断努力，为祖国的教育事业做出应有的贡献。

精准评估全年职业拓展资料范文 第五篇

一、评估所做职业：

一、教学大纲编写：国际物流与货运代理、供应链管理、商品包装装潢设计、物流运输组织与管理、采购与供应。

二、实训大纲编写：国际物流与货运代理实训大纲、DRP分销体系实训大纲、物流运输操作实训大纲。

三、实训指导书编写：国际物流与货运代理实训指导书、DRP分销体系实训指导书、物流运输操作指导书。

四、教学规划编写：__级物流管理专业教学规划、__级物流管理专业教学规划

五、物流管理专业教学__级规划校外专家意见书

六、物流实验室首次使用：二零__年一一月二一日带__级二、四班学生实验室参观。

七、专家听课：一一月二七日国际物流与货运代理科目

八、专家查阅试卷：__级供应链管理试卷专家查阅

九、评估期间自习课监督：一一月二七日一、二、三、四节课__级物流二班、一一月二九日五、六节__物流二班自习课监督。

一零、评估期间课间楼道监督：一一月二七日上午课间F座一层楼道卫生监督。

二、评估收获

这次评估，准备的材料非常多。由于原有的资料有限，很多资料都是在这次评估之前准备好的。时刻紧、任务多是事实，对个人的促进进步更是事实。小编认为一个专业课教龄不长的年轻教师，备好每一节课，上好每一节课是本职职业。按照学校已有的教学规划准备课堂内容，按照课程表的编排上好每一节是正常的日常职业。学校为了迎接评估，完善补充现有的资料，使我有机会接触到编订教学规划、编写教学大纲这样的职业。在编写教学大纲的经过中，我接触到了更多的课程，对每一门课程的内容更加熟悉，对教材认识加深，对课程的实际开设意义，对学生的影响感受很深，专业聪明水平在编写教学大纲的经过中进步了。教学规划的编写使我认识清楚了学校专业设置的地位和实际意义。从办学的角度出发，以社会对人才的实际需求来合理、科学安排配置课程，同类课程的开课先后顺序、核心课重点课程的选定，学说教学时刻、试验教学时刻、实训时刻的比例安排都作了科学合理的规划。校内操作教学、校外操作教学、集中操作教学环节、综合实训、顶岗毕业操作的优化设置。科学合理的论证了在当前的形式下学生就业范围及职业岗位、学生的培养目标以及学生的基本要求。在校期间资格证书的取得。__级物流管理专业教学规划是在__、__、__级物流专业管理规划的基础上，根据三级规划实施经过中的反映出来的实际情况的基础上，结合当前的形式和社会需要制定了__级新规划书。为了使__级规划更能满足教学需要，和企业联系的更为紧密，也本着对学生负责的规则，请了海通物流公司物流项目部专家对本规划作出评价、提出整改意见和建议。海通物流是北京乃至全国知名国际物流企业，顺义李桥保税物流是公司的重点项目，对于进出口物流、国际货贷业务的运作比较先进，在培养目标、就业岗位、课程设置等方面提出了中肯和宝贵的意见，根据这份意见书，重新对教学规划作了修正。

三、评估中表现出来的不足

这次评估对于我本人来说是个锻炼的机会，在参与的经过中，在很多方面也暴露出不足之处：

一、讲课方面：教学内容基本完成，但在语言的运用上还不够自如、在案例的’举例中还不是很有说服力，表现出了对社会物流的运作不是很熟悉，缺乏企业操作经历。

二、在试验课环节，由于对硬件、软件不熟悉，还不能独立的教学

三、聪明体系还有待进一步完善。

四、改进与自身进步

评估虽然过去了，教学职业依然继续。自己存在很多不足，最好的办法就是自我改进、自我进步。

一个教师的聪明拥有量是有限的，它能满足一时之需，但不能维持到老。必须适时适量的进修新聪明、补充相关聪明，扩充原有的聪明体系，是它始终有新鲜的血液，，满足长期的教学。可以通过阅读专业书籍、参加继续教育实现。

学说聪明是教学的基础，但不能保证扎实的学说能吸引学生。生动的案例分析、诚实的情景再现能激发学生的兴趣。职业教育的教师应该有实际岗位职业的经历，进步教学水平。

精准评估全年职业拓展资料范文 第六篇

我于二一xx年x月一日加入到项目部，在这一年的职业中，得到了单位领导的精心培育和教导，通过自身的不断努力，无论是想法上、进修上还是职业上，都取得了长足的进步和巨大的收获。通过这一年的职业与进修，使我认识到一名合格工程师的成长一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的经过，也一个需要不断完善不断进步的长期的经过。下面内容是我在这一年的自我总：

一、想法方面。

想法是行动的指南，一个人如果想把职业做好，就必须先树立自己的职业思考。作为一名党员，严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，同时积极主动的了解民族大事，认真进修党的各项新方针、新政策，及时的进修了十七届三中全会灵魂，不断的提升自己的党性素质，与xx保持一致；作为公司的一员，我认真的进修和渗透公司的主流文化想法，并将其运用到实际职业中，与公司保持一致。

二、职业方面。

我从做好本职职业和日常职业入手，从我做起，从现在做起，我一直相信一份耕耘，一份收获，因此我一直在努力，不断努力进修，不断努力职业。从身边小事做起并持之以恒，热爱自己本职职业能够正确认真对待每一项职业，职业投入，按时出勤，有效利用职业时刻，坚守岗位。工期紧，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成各种任务，保证工程的顺利进行，表现出我们施工员的员责任心强，发扬了我们施工员连续职业、吃苦耐劳的灵魂。在本职职业中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的进步自己的岗位本领，努力精通本职的岗位聪明，做本职职业的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职职业。

三、进修方面。

作为二一届的一名新员工，只有不断提升自己的聪明水平和技术水平，才能更好的完成自己的职业。职业中遇到不懂的难题时，多向师傅和其他同事请教。平时多到工地上去，多看多问，这样才能不断增加自己的现场经验。还应该认真的进修公司的一些管理体制和规范有了一定的了解，在职业中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。

当然，现在我还有很多不足的地方:经验匮乏，聪明和技术水平不够扎实等。我一定会加倍努力，不断的去完善自己，进步自己的职业能力。

总一年来的职业，我个人无论是在尽职灵魂、想法境界，还是在业务素质、职业能力上都有了很大的进步。在今后的职业中，我将依然如故地做事，依然如故地为人，争取获得更好的成绩。